Dierenwelzijnslessen maken een verschil

De effecten van de dierenwelzijnslessen op basisschoolleerlingen zijn op een aantal basisscholen onderzocht door studenten van HAS Hogeschool. In totaal hebben vier scholen meegewerkt aan de laatste pilot, en hebben 20 groepen de dierenlessen gebruikt. De leerkrachten hadden de keuze uit lessen over kip, geit, vis koe, varken, konijn (alleen bovenbouw) en honingbij. Bij elke groep die een dierenles gaf werden voor en na de les exact dezelfde vragenlijsten of interviews afgenomen. Bij de onderbouw werden de metingen afgenomen door middel van interviews en bij de bovenbouw werd dit gedaan met vragenlijsten die de leerlingen zelf moesten invullen. De studenten hebben zich bij dit onderzoek gericht op de leeropbrengst en houdingsverandering van basisschoolleerlingen ten gevolge van de dierenlessen. Uit het onderzoek bleek een duidelijke leeropbrengst bij de leerlingen. Aan de hand van de kennis die is opgedaan tijdens de lessen hebben de kinderen hun houding positief kunnen veranderen ten opzichte van dieren en dierenwelzijn. De kinderen zijn bewuster geworden van de verschillende behoeften van dieren en hoe ze ervoor kunnen zorgen dat er aan deze behoeften wordt voldaan.

KIGO/2011/09-002

Duidelijke leeropbrengst dierenwelzijnslessen voor basisscholen